學院召開黨史學習教育動員部署會
3月9日，學院召開黨史學習教育動員部署會，傳達學習中央、中辦黨史學習教育動員部署會議精神，對學院學習教育工作進行具體部署。院黨委書記鮑遂獻作動員部署講話，并親自講授學院黨史學習教育第一課。學院全體黨員和教職工700余人參加會議。
鮑遂獻同志指出，在慶祝中國共產黨成立100周年這個重要的歷史時刻、歷史節點，黨中央決定在全黨開展為期一年的黨史學習教育，這是黨中央立足我們黨百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策，具有重大而深遠的政治意義、時代意義。
鮑遂獻同志結合學習習近平總書記重要講話的體會，聯系學院實際，重點從4個方面對開展好黨史學習教育進行動員部署。
一、為什么要開展黨史學習教育
歷史是一面鏡子，它不僅可以照亮過去，而且可以照亮未來；歷史是最好的教科書，也是最好的營養劑和清醒劑，可以通古今、知過往、明得失、鑒未來。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定理想信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
就學院來講，作為共產黨員，學習黨的歷史責無旁貸，黨史是每個共產黨員的必修課，不僅要學習，而且必須學好。一個共產黨員如果連黨的歷史都不了解，就不是一個合格的共產黨員。作為高校教師，我們肩負著立德樹人、培養堪當民族復興大任的時代新人的政治使命，必須把黨史作為對學生進行思想政治教育的核心課程，要學生學好黨史，老師首先要學好黨史。作為00后大學生，同學們成長在中華民族從富起來到強起來的偉大時代，對中國共產黨和中華民族苦難輝煌的歷史知之不多，應當補上中國共產黨百年歷史這一課。因此，開展黨史學習教育，對于忠實履行學院的政治使命、建設高素質的教職工隊伍、推進學院的改革建設發展、提高人才培養質量，具有十分重要的意義。
二、黨史學習教育的目標要求是什么
一是做到學史明理。學習黨史，首先要弄清楚我們黨的源頭來自哪里，這個源頭一個來自馬克思主義，一個來自人民群眾。一百年來，馬克思主義深刻改變了中國，中國也極大豐富了馬克思主義，從毛澤東思想、鄧小平理論到“三個代表”重要思想、科學發展觀，再到習近平新時代中國特色社會主義思想，我們黨不斷創造出馬克思主義中國化的最新成果，為黨和人民事業提供了科學的理論指導。我們學習黨史，就是要從黨的非凡歷程中領會馬克思主義如何深刻改變了中國、改變了世界，感悟馬克思主義真理的力量和實踐的力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。要強化理論思維、歷史思維，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，始終保持理論上的清醒和堅定，特別是要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學史明理還要明白一個最樸實而又最深刻的道理，就是我們黨來自人民、依靠人民、為了人民，江山就是人民，人民就是江山。學習黨史，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色，做到宗旨不改、初心如磐、使命在肩，始終為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
二是做到學史增信。對共產主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。在學習過程中，要深刻理解我們黨一百年的歷史就是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興而不懈奮斗的歷史。中國人民從站起來、富起來到強起來的歷史性跨越，是中國共產黨為中華民族作出的偉大貢獻和根本成就，是在新時代堅定信仰、信念、信心的堅實基礎。學習黨史，就是要讓全體共產黨員深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，不斷增強憂患意識，不斷增強歷史定力，不斷堅定“四個自信”，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。
三是做到學史崇德。歷史是由人寫就的，黨的崢嶸歲月、輝煌歷程是一個個共產黨員、英雄群體用鮮血、生命、汗水寫就的。在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代共產黨人前赴后繼、頑強拼搏、不懈奮斗，涌現出了一大批革命烈士、英雄人物、先進模范，鍛造了共產黨人崇高的政治品格、英勇的革命精神、優良的傳統作風。這些寶貴的精神財富跨越時空、歷久彌新，集中體現了黨的堅定信念、根本宗旨、優良作風，凝聚著中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格，深深融入我們黨、國家、民族、人民的血脈之中，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。學習黨史，就是要學習革命前輩對黨忠誠、不怕犧牲的政治品格，學習先進模范矢志報國、無私奉獻的革命精神，傳承紅色基因、發揚革命傳統，賡續精神血脈、保持奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
四是做到學史力行。要通過黨史學習教育，堅定理想信念，錘煉堅強黨性，砥礪政治品格，提高政治能力，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想中增長才干、建立新功。其中，最重要的是要提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，提升踐行“兩個維護”的能力和水平，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。
三、黨史學習教育的重點是什么
黨中央印發的《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》明確提出，這次黨史學習教育的主要內容有6個方面：一是深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程；二是深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻；三是深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨；四是系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果；五是傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神；六是深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上進一步提出了“六個進一步”的要求。即：進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺；進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動；進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色；進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平；進一步發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚精神；進一步增強黨的團結和集中統一，確保全黨步調一致向前進。這是我們開展好黨史學習教育的目標方向和根本遵循，要認真貫徹落實。
四、怎么開展好黨史學習教育
第一，要學起來。全院師生員工要按照中央、中辦要求和學院安排部署，立即行動起來，形成學習黨史的熱潮，營造濃厚的學習氛圍。一要自覺主動學，防止走過場。院領導和各部門領導要帶頭學習，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”。二要全面系統學，防止碎片化。要發揚良好的學風，不要滿足于聽故事、講故事，要全面系統地學習了解黨的發展歷史。三要堅持不懈學，防止一陣風。學習黨史是共產黨員終身的必修課，要堅持不懈地學習，常學常新。
第二，要學進去。一要認真深入學。在了解歷史事實、歷史真相的同時，注意發現歷史規律，總結歷史經驗，汲取歷史教訓，增長智慧才干。二要融會貫通學。把學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史結合起來，相互映照、融會貫通。特別是要樹立大歷史觀，找準我們黨在中國的歷史方位和世界的歷史坐標。三要聯系實際學。學習歷史不僅是為了了解過去，更重要的是為了觀照當下、面向未來。要善于從歷史中增長知識、開闊視野，善于從歷史中汲取營養、學習經驗，善于從歷史中增長智慧、啟迪未來。特別是領導干部要強化理論武裝、提高工作水平、累積工作經驗，善于從歷史中汲取養分、借鑒經驗、尋找答案、指導實踐。
第三，要學得好。重點把握好三個方面的要求。一是把握主題主線、主流本質。黨的歷史發展的主題主線，就是中國共產黨團結帶領人民圍繞爭取民族獨立、人民解放，實現國家富強、人民幸福兩大歷史任務而進行的不懈奮斗。主流本質就是我們黨圍繞兩大任務而展開的不懈奮斗史、理論探索史和自身建設史。二是堅持實事求是、客觀公正。要堅持唯物史觀，實事求是、客觀公正地認識歷史，堅持真理、修正錯誤，發揚經驗、汲取教訓。要把兩個歷史問題決議作為學習黨史、評價歷史問題的重要依據，樹立正確態度，把牢正確方向。三是堅持學習正史，反對虛無主義。歷史虛無主義是一種否認歷史的客觀性、必然性、規律性的錯誤思潮。同歷史虛無主義的斗爭不是學術問題，而是嚴肅的政治斗爭。四是堅持知行合一，注重學習實效。黨史學習教育要悟思想、辦實事、開新局。悟思想，就是要通過學習黨史提升思想境界，把穩思想之舵，夯實信仰之基，補足精神之鈣，強化理論武裝；辦實事，就是要通過學習黨史增強宗旨意識、群眾觀念，切實解決群眾急難愁盼的問題，讓群眾對學習教育有感受；開新局，就是要通過學習黨史增強擔當精神、提升工作能力、開創工作新局面。
